Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού στις 6 Μαρτίου, η κοινωνική λειτουργός του σχολείου μας, κ. Αρβανιτίδου Άννα, υλοποίησε δράσεις ευαισθητοποίησης σε όλες τις τάξεις.
Αρχείο κατηγορίας: Δράσεις
Δράση ενημέρωσης της Δ’ τάξης για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο
Την Δευτέρα 2/3/26, οι μαθητές/τριες των Δ’1 & Δ’2 τμημάτων του σχολείου μας, ενημερώθηκαν για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο. Την πληροφόρηση των μαθητών/τριών πραγματοποίησε ο κ. Βόλτσης Σπύρος, επιστημονικός συνεργάτης του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας ΠΕ. Ροδόπης, «ΟΡΦΕΑΣ».
Ενημέρωση για την υγιεινή διατροφή από το Κ.Υ. Κομοτηνής στις Α’ & Δ’ τάξεις
Την Τετάρτη, 25/02/26, επαγγελματίες υγείας του Κ.Υ. Κομοτηνής, επισκέφτηκαν το σχολείο μας κι ενημέρωσαν τους/τις μαθητές /τριες των Α’ & Δ’ τάξεων για την υγιεινή διατροφή. Η παρούσα ενημέρωση συνδυάζεται με τις δράσεις του Ενεργού Πολίτη που αφορούν την διατροφική αγωγή.
Οι τάξεις Γ’& Δ’ στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Πανδρόσου
Την Τρίτη 10 Φεβρουαρίου 2026, οι μαθητές/τριες των Γ’& Δ’ τάξεων επισκέφθηκαν το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Πανδρόσου, όπου πληροφορήθηκαν για τη χλωρίδα και την πανίδα της περιοχής μας και τους κινδύνους της άγριας ζωής. Η συγκεκριμένη διδακτική επίσκεψη συνδέεται με τις δράσεις που προγραμματίστηκαν στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του Ενεργού Πολίτη με τίτλο “Για το δάσος μαθαίνω, δρω και δημιουργώ”.
Επίσκεψη των βοηθών της σχολικής μας βιβλιοθήκης στο Εθνολογικό Μουσείο και στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Αλεξανδρούπολης
Την Παρασκευή 06/02/2026, οι βοηθοί της σχολικής μας βιβλιοθήκης μαζί με τις υπεύθυνες δασκάλες, επισκέφτηκαν στην Αλεξανδρούπολη το Εθνολογικό Μουσείο καθώς και τη Δημοτική βιβλιοθήκη. Δύο κτίρια με μεγάλη ιστορία και σημασία για τον τόπο. Στο μουσείο, τα παιδιά γνώρισαν τα εκθέματα με έναν πολύ διασκεδαστικό και ευρηματικό τρόπο, μέσα από παιχνίδι και έρευνα, ενώ στο τέλος της επίσκεψης ακολούθησε εποικοδομητική συζήτηση. Στη Δημοτική Βιβλιοθήκη, οι υπεύθυνες μάς ξενάγησαν σε όλα τα τμήματα, μας μίλησαν για τη λειτουργία της βιβλιοθήκης και για τον τρόπο ταξινόμησης των βιβλίων, αλλά και τη σημασία του να είναι κάποιος αναγνώστης. Ήταν μια υπέροχη μέρα για όλους μας.
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με θέμα «Πρόληψη Ατυχημάτων» – Γ’ τάξη
Την Παρασκευή 16 Ιανουαρίου 2026 οι μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης συμμετείχαν σε πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με θέμα «Πρόληψη Ατυχημάτων», το οποίο υλοποιήθηκε από εξειδικευμένους επαγγελματίες του Κέντρου Υγείας Κομοτηνής.
Τα παιδιά ενημερώθηκαν για τους κινδύνους που μπορεί να συναντήσουν στην καθημερινότητά τους (στο σπίτι, στο σχολείο και στο παιχνίδι) και έμαθαν πώς να προστατεύουν τον εαυτό τους, αλλά και πότε πρέπει να ζητούν βοήθεια.
Η συμμετοχή τους ήταν ιδιαίτερα ενεργή, καθώς μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες και έκαναν ενδιαφέρουσες ερωτήσεις.
Ευχαριστούμε θερμά τις κυρίες Σιδικά Ταχήρ και Μουμίν Σιμπέλ, για την πολύτιμη παρουσία τους και τη σημαντική συμβολή τους στην ενημέρωση και προστασία των μαθητών/τριών μας.
Δείτε παρακάτω φωτογραφίες:
Μαθαίνοντας για την υγιεινή διατροφή – Δ’ τάξη
Οι μαθητές/τριες των Δ’1 και Δ’2 τμημάτων στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και των δράσεων του Ενεργού Πολίτη, αφού πληροφορήθηκαν για την υγιεινή διατροφή, δημιούργησαν το δικό τους κουίζ υγιεινής διατροφής, στην εφαρμογή Wordwall. Πατήστε στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://wordwall.net/el/resource/105355121 για να απαντήσετε στο κουίζ.
Χριστουγεννιάτικη δράση σχολικής βιβλιοθήκης
Οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί της σχολικής βιβλιοθήκης κ.κ. Μπάτζιου Αλεξία, Πουλουτίδου Χρύσα & Μπουρνούδη Σταματία, υλοποίησαν με τους/τις βοηθούς βιβλιοθηκάριους της Ε’ & ΣΤ’ τάξης, τη χριστουγεννιάτικη δράση:
“Τρεις ιστορίες, ένα χριστουγεννιάτικο θαύμα!”. Ακολουθεί φωτογραφικό βίντεο:
“Έχω κι εγώ δικαίωμα στη μοναδικότητα – διαφορετικότητα”
Την Τετάρτη 10/12/25, οι μαθητές/τριες των Δ’1 και Δ’2 τμημάτων, πληροφορήθηκαν από τον ψυχολόγο του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Ροδόπης “Ορφέας” κ. Βόλτση Σπύρο, για το δικαίωμα στη μοναδικότητα και στη διαφορετικότητα. Πιο συγκεκριμένα, αφού ενημερώθηκαν μέσω ερωταπαντήσεων για τις έννοιες μοναδικότητα και διαφορετικότητα συμπλήρωσαν σχετικά φύλλα εργασίας. Τέλος, έπαιξαν ένα βιωματικό παιχνίδι για το τι τους αρέσει ή όχι ώστε να κατανοήσουν τη διαφορετικότητά τους. Δείτε βίντεο από τη δράση:
