Την Παρασκευή 2/02/2024 οι μαθητές της Γ΄ τάξης περιηγήθηκαν στο ιστορικό κέντρο της πόλης. Είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν το Βυζαντινό φρούριο, τον Μητροπολιτικό ναό της Παναγίας, το Εσκί Τζαμί, το Ιμαρέτ, το Γενί Τζαμί, τον Πύργο του ρολογιού, αλλά και την παλιά αγορά με τα όμορφα σοκάκια. Με έκπληξη ανακάλυψαν πόσα πράγματα δε γνώριζαν και πόσα δεν είχαν προσέξει ποτέ!!! Όμορφη πόλη η Κομοτηνή!
Αρχείο κατηγορίας: Πολιτιστικές
Τα Χριστούγεννα του Εμπενίζερ Σκρουτζ, Γ΄ τάξη
Την Τρίτη 19/12/2023 οι μαθητές της Γ΄ τάξης. στο πλαίσιο του προγράμματος “Φιλαναγνωσία”, είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν το γνωστό χριστουγεννιάτικο παραμύθι. Η κυρία Αλεξία Μπάτζιου το διηγήθηκε υπέροχα, βάζοντας τα παιδιά στο κλίμα του παραμυθιού. Ταυτόχρονα, τα παιδιά απόλαυσαν ζεστό κακάο, αλλά και ζωγράφισαν και ετοίμασαν κατασκευές. Καλά Χριστούγεννα σε όλους!!!
Τα Χριστούγεννα του Εμπενίζερ Σκρουτζ
Στ’ τάξη – “Math art – Art Math”
Την Πέμπτη 4/5/2023, οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Στ΄ τάξης επισκέφτηκαν τη Δημοτική Παπαδριέλλειο Πινακοθήκη προκειμένου να πραγματοποιήσουν τη Β΄ φάση του προγράμματος “Math art – Art Math”.
Eκεί, μέσω παρουσίασης, παρατήρησης και φύλλων εργασιών ανακάλυψαν τα Μαθηματικά στις εικαστικές τέχνες.
Ακόμη, ήρθαν σε επαφή με τον πηλό, έμαθαν πράγματα γι’ αυτόν και είδαν υπέροχες πήλινες δημιουργίες στολισμένες με διάφορα γεωμετρικά σχήματα.
Ως αναμνηστικό πήραν μία υπέροχη πήλινη δημιουργία με γεωμετρικά μοτίβα:
Επίσκεψη στην Ε.Ρ.Τ. Κομοτηνής – Ε’ τάξη
Την Παρασκευή, 17 Μαρτίου 2023, οι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης, στο πλαίσιο της έκδοσης της μαθητικής τους εφημερίδας, επισκέφτηκαν τις εγκαταστάσεις της Ε.Ρ.Τ. Κομοτηνής και μεταξύ άλλων συμμετείχαν σε ζωντανή ραδιοφωνική εκπομπή.
Μαθητές/τριες κι εκπαιδευτικοί αποκομίσαμε μία πολύ όμορφη εμπειρία που σας την παραθέτουμε εν συντομία στο βίντεο που ακολουθεί:
Μικροί γλύπτες!!!
Η τάξη Γ΄ στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων ασχολήθηκε με τη γλυπτική και συγκεκριμένα με τα αγάλματα της πόλης. Τα παιδιά κάναν περιπάτους μέσα στην πόλη κι εντόπισαν τα αγάλματα, επισκέφτηκαν τη Δημοτική Πινακοθήκη και στο τέλος οι μικροί μας γλύπτες δημιούργησαν τα δικά τους γλυπτά και τα εκθέσαν να τα θαυμάσει όλο το σχολείο. Συγχαρητήρια!
Η πόλη με τα αγάλματα
Οι μαθητές της Γ΄ τάξης στο πλαίσιο του Α΄ Εργαστηρίου Δεξιοτήτων επισκέφτηκαν και παρατήρησαν τα γλυπτά της πόλης. ΤΑ φωτογράφισαν, έψαξαν πληροφορίες κι σας παρουσιάζουν την όμορφη παρουσίαση τους!
Παρέα με τα γλυπτά!
Την Παρασκευή 21/10/2022 οι μαθητές της Γ΄ τάξης έκαναν μια μεγάαααλη βόλτα στην πόλη, όπου παρατήρησαν και φωτογράφισαν τα γλυπτά της πόλης. Στη συνέχεια επισκέφτηκαν την Παπαδριέλλειο Δημοτική Πινακοθήκη, όπου και ξεναγήθηκαν, θαυμάζοντας τόσο τα έργα τέχνης όσο και το υπέροχο κτίριο. Ήταν μια πολύ όμορφη εμπειρία!
Διάκριση μαθήτριάς μας!
Οι μαθητές του ΣΤ2 πήραν μέρος στον 6ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό που διοργανώθηκε από τον Σύνδεσμο Φίλων Οχυρού Ιστίμπεη με θέμα Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΟΧΥΡΩΝ. Οι μαθητές διαγωνίστηκαν με έργα ζωγραφικής αλλά και με γραπτά κείμενα. Συνολικά συμμετείχαν 1298μαθητές και 174 εκπαιδευτικοί από 194 σχολεία. Η μαθήτριά μας Αναστασία Τσίτα κατέλαβε την 3η θέση στην κατηγορία ΔΙΗΓΗΜΑ-ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, με το διήγημά της με τίτλο “Γράμματα ενός στρατιώτη”. Συγχαρητήρια στην Αναστασία καθώς και σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν!!!
Γράμματα ενός στρατιώτη
Αγαπημένη μου Ελένη,
Όλα καλά με τα παιδιά; Εδώ πάνω ομίχλη και βροχές. Τα πρωινά από νωρίς ξυπνάμε, το φαγητό όσο πάει και λιγοστεύει, τα ρούχα μας γίνονται μαύρα από τη λάσπη… Ποτέ δεν μπορείς να βρεις θέση άδεια στο λουτρό… Αλλά και να βρεις δε ζεσταίνεται λίγο το κοκαλάκι μας, παγώνουμε.
Για να περάσει λιγάκι η ώρα, παίζουμε καμιά φορά χαρτιά με κανά φιλαράκι και πιο συχνά βέβαια με τον Μπάμπη, τον κολλητό.
Αυτά από δω, Ελένη. Σας σκέφτομαι καθημερινά. Ελπίζω να γυρίσω σύντομα. Να προσέχετε και φίλα τα παιδιά για εμένα.
Χαιρετισμούς
Αγαπημένη μου Ελένη,
Τα πράγματα εδώ ολοένα και δυσκολεύουν… Οι δυνάμεις μας λιγοστεύουν, αλλά εμείς ακόμα κρατάμε γερά για την πατρίδα μας. Πόσο θα ‘θελα να ήμουν κοντά σας αυτή τη στιγμή δεν περιγράφεται!
Τα βράδια περνάν δύσκολα με βάρδιες πολλών ωρών. Η πείνα θερίζει τα στομάχια μας. Οι βροχές μουσκεύουν τα ρούχα μας και μας κάνουν να κρυώνουμε, αλλά το πλεκτό πουλόβερ που μου έδωσες με κρατάει ζεστό. Δυστυχώς ξεμένουμε από πυρομαχικά και τρόφιμα.
Οι επιθέσεις των Γερμανών ξαφνικές και οι αντοχές μας λίγες. Σχεδόν κάθε μέρα όλο και κάποιος γνωστός πεθαίνει.
Κοιτάζω τη φωτογραφία σας κάθε μέρα για να έρθω λίγο κοντά σας.
Ελπίζω να ανταμώσουμε γρήγορα
Αγαπημένη μου Ελένη,
Πώς είσαι; Εδώ τα έμαθες τα νέα… Ηττηθήκαμε από τους Γερμανούς, μετά από πολύ κόπο να βγούμε νικητές. Κάναμε ό,τι μπορούσαμε, αλλά δυστυχώς αυτά είναι τα αποτελέσματα. Οι Γερμανοί ήταν εφοδιασμένοι πολύ περισσότερο από εμάς με όπλα και πυρομαχικά. Δεν κουράστηκαν ποτέ. Στεναχωρηθήκαμε πάρα πολύ, αλλά κυρίως για τους νεκρούς και τραυματίες που είχαμε. Τις τελευταίες μέρες είχαμε όλο και περισσότερους. Πεινάμε πολύ.
Πιστεύω ότι σε λίγο θα γυρίσω. Θέλω πολύ να δω τα παιδιά και να τα αγκαλιάσω. Φυσικά και εσένα. Δώσε τους φιλιά και πες τους ότι σε λίγες ίσως μέρες θα είμαι εκεί.
Καλή αντάμωση
Αναστασία Τσίτα
Διαδικτυακή ξενάγηση!
Την Πέμπτη 24/2/2022 οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης ξεναγήθηκαν διαδικτυακά στο Μουσείο Φιλελληνισμού. Είδαν έργα τέχνης, αντικείμενα καθημερινής χρήσης αλλά ενημερώθηκαν και για τις δράσεις Ευρωπαίων και Αμερικανών Φιλελλήνων, που βοήθησαν την ελληνική επανάσταση για ανεξαρτησία. Η τεχνολογία μπορεί να σε ταξιδέψει!
Κατασκευή μαράκας από τους μαθητές της Ε΄ τάξης
Με αφορμή την ενότητα «Μουσική» στο μάθημα της Γλώσσας γνωρίσαμε τα μουσικά όργανα και ακούσαμε τους ήχους που παράγουν αυτά. Στη συνέχεια, ο κάθε μαθητής κατασκεύασε τη δικιά του μαράκα και σας την περιγράφουν για να τη φτιάξετε κι εσείς.
Υλικά κατασκευής:
• Χάρτινο ρολό από το χαρτί υγείας ή χαρτί κουζίνας
• Μαρκαδόροι ή τέμπερες ή νερομπογιές.
• Χαρτόνι (από συσκευασία δημητριακών)
• Υγρή κόλλα
• Ψαλίδι
• Όσπρια
• Πούλιες ή αυτοκόλλητα ή γκλίτερ
Περιγραφή κατασκευής:
1. Ζωγραφίζουμε το ρολό κάνοντας ότι σχέδιο θέλουμε. Αφήνουμε για 15 λεπτά να στεγνώσει. Μπορούμε να διακοσμήσουμε τη μαράκα με πούλιες ή με αυτοκόλλητα.
2. Για να δημιουργήσουμε τα «καπάκια» χρησιμοποιούμε το χαρτόνι από τη συσκευασία των δημητριακών. Στη μια πλευρά του χαρτονιού, αντιγράφουμε δύο φορές το σχέδιο που έχει ο κύκλος του ρολού και κόβουμε περιμετρικά.
3. Περιμετρικά του κύκλου βάζουμε υγρή κόλλα και προσαρμόζουμε το ένα «καπάκι» επάνω στο ρολό. Ρίχνουμε κάποια ποσότητα από τα όσπρια μέσα στο ρολό και επαναλαμβάνουμε τη διαδικασία ώστε να κλείσει το ρολό και με το δεύτερο καπάκι.
Λίγα λόγια γι’ αυτό:
Μια μαράκα, που μερικές φορές ονομάζεται rumba shaker ή chac –chac,είναι μια κουδουνίστρα που εμφανίζεται σε πολλά είδη της Καραϊβικής και της Λατινικής μουσικής. Οι μαράκες ανήκουν στα κρουστά όργανα και αποτελούνται από δύο στρογγυλά άδεια κρόταλα όπου μέσα υπάρχουν μικρά σφαιρίδια και λαβή για να τις πιάνουμε. Όταν κουνάμε τις μαράκες τα σφαιρίδια χτυπούν στα τοιχώματα και προκαλείται ο ήχος.
(Πηγή: el.wikipedia.org)
